¿Qué vienen a tu mente cuando hablamos de evaluación??
¿Cómo pueden adaptar los maestros las estrategias de evaluación, considerando las necesidades y el contexto individual de sus estudiantes?
Crea un dibujo que represente la evaluación formativa
¿Cómo te sientes con respecto a lo que se abordó el día de hoy?
- Extremely confident
- Very confident
- Moderately confident
- Not very confident
- Not at all confident