
موثوق به لتقديم تعليم عالي الجودة حول العالم



























دروس بإشراف المعلم مدعومة بالذكاء الاصطناعي
شجّع الطلاب على رفع أنظارهم عن الشاشات والتحدث مع بعضهم. استنادًا إلى مبادئ التربية، يجعل كوريبود أفضل ما يمكن فعله هو الأسهل فعلًا.
احصل على دروس عالية الجودة لأي مادة ولأي مرحلة دراسية
يتضمن شرائح وأنشطة تفاعلية وتغذية راجعة فورية بالذكاء الاصطناعي للطلاب—في أي موضوع، وبأي لغة، ومتوافق مع معاييرك وموادك التعليمية
اللغة الإنجليزية وآدابها
الرياضيات
دراسات اجتماعية
علوم
اللغات العالمية
المسار المهني والتقني
التعلم الاجتماعي العاطفي
والمزيد!
اكتشف لماذا يشعر 12 مليون طالب بالحماس للقدوم إلى الصف


مشاركة نشطة بنسبة 100% مدمجة
ملاحظات فورية بالذكاء الاصطناعي في كل خطوة
أنشطة كوريبود تقلّل الحواجز أمام المشاركة. كل ما يفعله المعلمون المتميزون من ممارسات متجذّر في نسيج كل درس.
يحصل الطلاب على ملاحظات فورية من الذكاء الاصطناعي تكون محددة وقابلة للتنفيذ بينما لا تزال عملية التعلم حديثة، مما يساعدهم على التأمل والمراجعة والنمو
اختبارات الإعداد تقود نموًا بمعدل رقمين

على كوريبود، يكون الطلاب متحمسين للكتابة، والحصول على تعليقات فورية من الذكاء الاصطناعي متوافقة مع rubrics، والتأمل، والتنقيح في الوقت الحقيقي—لبناء مهارات واستعداد وثقة للاختبارات.
اقرأ دراسات الأثر لدينا لمعرفة المزيد
ماذا يقول المعلمون؟
يحب الطلاب استخدام Curipod لأنهم سيخرجون ببعض نوع من التقييم. سواء كان ذلك مني عبر أداة متابعة المعلم، أو من زملائهم بمراجعة إجاباتهم والتصويت عليها، أو من الذكاء الاصطناعي الذي يقدم لهم ملاحظات لتحسينها، Curipod يوقظ رغبة طبيعية لدى كل طالب ليقدّم أفضل ما لديه.

كلوديا غارسيا، معلمة ELAR
أعشق هذه الأداة لتعزيز تفاعل الطلاب! من إجابات قصيرة إلى رسومات، هذه الأداة التقنية على رأس قائمتي لتفاعل الطلاب مع المحتوى!

آمي كلايتون، أخصائية ESL
حتى أكثر الطلاب ترددًا كانوا يميلون إلى الأمام، متحمسين للكتابة. قد يتردد طلاب المرحلة الإعدادية في المشاركة، لكن ليس مع Curipod! فهم يحبون الحصول على التغذية الراجعة الفورية من الذكاء الاصطناعي مع فرصة للتحسين.

بيكي كانتر، معلمة لغة إنجليزية كلغة إضافية للمرحلة المتوسطة
تعليقات الذكاء الاصطناعي مع التقييم للتحضير للاختبارات ممتازة جدًا! لم أرَ الطلاب بهذا الحماس للكتابة من قبل!

جي. تيمن، معلم الصف الرابع، منطقة مدارس ميدينا فالي المستقلة
على مدى أكثر من 15 سنة كمدرّب تقني، ما أظن إني شفت منصة تنتشر بسرعة مثل كوريبود. كانت بمنزلة طوق نجاة! تخلّيني أبتكر عروضًا بمحتوى وأنشطة مبنية على المعايير في حوالي دقيقة. الطلاب متفاعلين ويطلبون المزيد!

كارين فيلهارت أخصائية تكنولوجيا التعليم
في المرة الأولى التي استخدمت فيها Curipod في صفي، كان لدي طالبة رفضت العمل مع شريكة. كانت خجولة جدًا. جربت Curipod بمفردها وبعد الحصة أخبرتني سرًا: "كان ذلك صعبًا جدًا." (Mystery Mission). أجبتها: "لهذا أقترح العمل مع شريكة. عقلان أفضل من عقل واحد!" في اليوم التالي، حاولنا Mission مرة أخرى، وهذه المرة تعاونت طالبيتي الخجولة— وتغلّبت على الـMission! كانت تشع فخرًا بعد أن صوّت الجميع لحلّها في القمة. Curipod ليس مجرد نقطة تحوّل في تعلّم الطلاب فحسب، بل أيضًا في بناء ثقة الطلاب بأصواتهم!

استخدمت Curipod لتحضير طلاب الصف الخامس لاختبار STAAR في القراءة، خاصةً للاستجابات القصيرة والموسعة المبنية. كانوا متحمسين منذ البداية — إذ جعلتهم المحفزات التفاعلية والتغذية الراجعة الحية يرغبون في المراجعة والتحسين. قالت إحدى الطالبات: "هل يمكننا فعل هذا كل يوم؟" كبرت ثقتهم مع كل شريحة، ولأول مرة، أصبح الكتابة ممتعة — وليست مرهقة.

سالو دونسون، معلم اللغة المزدوجة للصف الخامس، مدارس فورت وورث ISD
أنا معلّم منذ 15 عامًا، ولم أخُض مؤخرًا سوى قليلًا في التكنولوجيا داخل الصف، وها أنا ذا أشجّع الزملاء على الدخول ورؤية كوريبود! الوقت الذي وفرته والتحسّن في مواد دروسي ملموس.

آيلين والاس، الدراسات الحديثة، مدرسة غرايم الثانوية، اسكتلندا
يتعاونون، يبدعون، والأهم… يتكلمون! عشان كذا كوربود لمّسني من القلب. يجلب نفس الشرارة للدروس الأكاديمية. ديناميكي، لحظي، وعنده قوة سحرية وحدة: يخلي طلاب الصف الثامن يردّون علي فعليًا. (مو أمزح، أحيانًا أحس إن كوربود هو السبب الوحيد اللي يخلّيهم يعترفون بوجودي!)

إريكا ساندستروم، معلمة الوسائط الرقمية/مدربة التعلم الرقمي، مدارس بيبودي العامة
التقى Curipod بي عند تقاطع الإلحاح والابتكار. في غضون شهر واحد فقط، حوّل طلابي من كُتّاب مترددين إلى مفكرين واثقين وفضوليين. أصبح الكتابة شيئًا يرغبون في فعله، وأثبتت نتائج اختبار نهاية العام قوة هذا التحول!

سيكويا فورد، معلمة الصف الثالث، منطقة مدارس مانسفيلد المستقلة
هذا ما أحبه في كوريبود. إنه يوفر أدوات قوية تساعد المعلمين على تلبية احتياجات طلابهم. يبقي المعلم في الصورة ويتأكد من أن الطلاب متفاعلون مع بعضهم البعض وليس فقط مع أجهزتهم.

ديف هنريكس، مدير المنصات الرقمية والبيداغوجيا، مدارس مقاطعة جونستون العامة
كيريبود ينجح لأنه يساعد المعلم من دون محاولة استبداله… يساعد المعلمين والطلاب على التواصل، ليُمكّن المعلم من معرفة عملية تفكير طلابه، وليوفر ملاحظات في وقت مبكر بما يكفي ليتمكّن الطلاب—والمعلمون—من التغيير في المسار.

كارين فيلهارت، أخصائية تكنولوجيا التعليم، منطقة مدارس شينو فالي الموحدة
أحب كيف يقلب كوريبود السرد بالتركيز على التعلّم كتجربة اجتماعية مشتركة حيث يهم صوت كل طالب. كوريبود ليس مجرد أداة رقمية أخرى—إنه منصة تضع المجتمع والفضول والتفكير النقدي في قلب عملية التعلّم.

سالو دونسون، معلم اللغة المزدوجة للصف الخامس، مدارس فورت وورث ISD
متوافق مع المعايير والتقييمات الحكومية
آمن ومأمون (متوافق مع FERPA وCOPPA)
دروس يقودها المعلّم - لا حاجة لحسابات للطلاب
دمج متعمد للذكاء الاصطناعي
دروس مُصمَّمة من قبل مُعلّمين، تعرّف أكثر على مبادئ التعلّم لدينا هنا