¿Cuál de los siguientes artículos es también un recurso natural?
- Las Computadoras
- Pájaros
- Carros/Coches
- Teléfonos
El oxígeno es un recurso natural. Las plumas o lapiceros son recursos artificiales o hechos por el hombre.
¿Qué tipo de recursos es una montaña?
- Natural
- Recursos Artificiales
- Tierra
- Agua
Un recurso natural es algo que se encuentra en la naturaleza y no puede ser fabricado por las personas. ¿Cuál de los siguientes elementos es un recurso natural?
Ejemplos de Recursos Naturales
Rodea con un círculo los recursos naturales.
Observa la gráfica de arriba. ¿Cuántos días hubo precipitación en Amarillo durante el mes de octubre?
Los estudiantes registraron la cantidad de lluvia caída en la escuela durante tres días. Utilizaron un pluviómetro para recopilar los datos. El pluviómetro y la cantidad de agua de cada día se muestra a continuación.
¿Cuál es el patrón de precipitaciones medido en los pluviómetros de abajo?
- Hay más precipitaciones cada día
- Hay menos precipitaciones cada día
- Las precipitaciones son iguales cada día
Cada vez que los estudiantes en la clase miraban por la ventana, el pluviómetro en el patio de recreo parecía la imagen de abajo y se mantuvo así durante todo el período de clase. ¿Qué crees que es la condición del viento?
- Brisa suave
- Muy ventoso
- Sin viento
¿Cuál es el patrón de la nubosidad durante el día? La nubosidad ______ a lo largo del día. aumentó, disminuyó, permaneció igual
La imagen de arriba muestra un termómetro de clase en tres momentos diferentes del día. ¿Cuál es el patrón de la temperatura de la clase durante el día? La temperatura ______.
¿Qué cambio físico está pasando con este helado? El helado se está _________.
Clasifica cada uno de los siguientes como un recurso creado por el hombre o un recurso natural.
Si pones una olla de agua en el fuego por un periodo largo de tiempo, ¿qué pasaría con el agua?
- El agua se mantendría igual
- El agua se calentaría tanto que se congelaría
- El agua se calentaría tanto que se convertiría en un gas.
- El agua se calentaría tanto, pero aún se conservaría en forma de agua.
¿Dónde se encuentra el sol?
- al medio día
- al amanecer
- al anochecer
¿En dónde se encontrara el sol cuando llegue a la letra “C”?
- al medio día
- al amanecer
- al anochecer
En este gráfico, dibuja y escribe el nombre de la posición del sol: Al amanecer, Al mediodía, Al anochecer Dibuja una flecha para mostrar la dirección del sol según aparece y se mueve por el cielo
Un estudiante cambia las propiedades físicas de una hoja de papel sin necesidad de herramientas. La nueva forma del papel se muestra debajo. ¿Cómo cambió el estudiante las propiedades del papel?
- Derritiendo
- Cortando
- Doblando
¿Cómo cambiaron las propiedades físicas de la manzana en el dibujo?
- La manzana fue cambiada por el corte.
- La manzana fue cambiada por fusión.
- La manzana fue cambiada por doblar.
¿Qué cambio físico está sucediendo en la imagen de abajo?
- El hielo ha sido lijado.
- El hielo ha sido cortado.
- El hielo ha sido derritiendo.
- El hielo se ha doblado.
Compara el cambio que se produce en los objetos causado por el calor. Completa el cuadro haciendo un dibujo del objeto después de calentarlo o utiliza palabras para describir el objeto después de calentarlo.
Compara los cambios en los materiales causados por el enfriamiento. Completa la tabla haciendo un dibujo de los materiales después del enfriamiento o utilizando palabras para describir los materiales después del enfriamiento.
El chocolate de esta ilustración comienza a cambiar de un estado sólido a un estado líquido de la materia.
Completa la oración. El chocolate se _______ en la/el _____ debido al _______.
¿Cuál es la siguiente fase de la Luna en el patrón que se muestra a continuación?